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La ricerca sul campo in educazione. Vol. 1: I metodi qualitativi - copertina
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2
2006
1 febbraio 2006
Libro universitario
272 p.
9788842494720
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Indice

I. Problemi, possibilità, limiti della ricerca sul campo in educazione. II. L'intervista nella ricerca educativa. III. L'osservazione. IV. Un nuovo rapporto tra ricerca e innovazione: la ricerca-azione. V. L'intervista biografica. Le parole della ricerca.

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Irene
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Libro chiaro, schematico, semplice da capire nei contenuti, linguaggio chiaro ed esplicativo. Una guida perfetta per comprendere i principali metodi qualitativi nella ricerca educativa.

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La recensione di IBS

La ricerca sul campo in educazione è oggetto di discussione metodologica ed epistemologica. Quali sono le possibilità e i limiti della ricerca empirico-sperimentale nell'affrontare la descrizione e la classificazione di eventi educativi nella scuola e in altre situazioni di vita quotidiana significative dal punto di vista psicopedagogico? Quali rapporti esistono tra l'analisi di tali situazioni e la definizione e il controllo dell'intervento educativo? Il volume dà conto del dibattito in corso e analizza i metodi qualitativi di indagine e di intervento: l'intervista, l'osservazione, le procedure di ricerca-azione. Un testo che si rivolge a docenti e studenti, unendo alla trattazione teorica dell'argomento un'ampia rassegna degli strumenti e dei metodi sperimentali di questo nuovo campo di ricerca della pedagogia.

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