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Il bambino nella pioggia. Il significato del disegno infantile nel dialogo terapeutico - Guido Crocetti - copertina

Il bambino nella pioggia. Il significato del disegno infantile nel dialogo terapeutico - Guido Crocetti - 2

LIBRO

Il bambino nella pioggia. Il significato del disegno infantile nel dialogo terapeutico

Name: bambino nella pioggia. Il significato del disegno infantile nel dialogo terapeutico
Price: 12.35 EUR
Availability: InStock
Author: Guido Crocetti
ISBN: 8871442881

di Guido Crocetti (Autore)

Armando Editore, 1991

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Dettagli

Autore:

Guido Crocetti

Editore:

Armando Editore

Collana:

Medico-psico-pedagogica

Anno edizione:

1991

In commercio dal:

1 gennaio 2000

Pagine:

168 p., ill.

EAN:

9788871442884

Voce della critica

(scheda pubblicata per l'edizione del 1986)
scheda di Bottasso, S., L'Indice 1987, n. 1

Il libro intende aiutare il lettore a servirsi del disegno come strumento all'interno di una psicoterapia infantile o di un colloquio di tipo terapeutico. Si coglie attraverso l'esposizione l'intuito clinico dell'autore e la sua capacità empatica di ascolto delle comunicazioni del bambino, ma si ha comunque una sensazione di grande difficoltà a trasmettere questa esperienza a chi legge in modo davvero utilizzabile. L'introduzione sui principi teorici e metodologici seguiti nella terapia, di poche pagine, risulta piuttosto vaga e slegata dalla seconda parte, dove compare materiale clinico tratto dalle sedute. Se ne ricava l'impressione di una teoria (l'antropoanalisi di Binswanger) onnicomprensiva quanto imprecisata, che muove sostanzialmente dalla psicoanalisi ma intende integrarla con l'apporto di altri autori (Piaget, Erikson, Sears e altri) nel tentativo di risalire a un "sistema teorico completo", dove il lettore rimane però all'oscuro di come l'autore si serva nella pratica dei principi delle teorie che condivide. Dopo un capitolo in cui sono esposte numerose informazioni di carattere generale ricavabili da elementi strutturali dell'espressione grafica, vengono presentate le più note forme standardizzate di disegno, solitamente usate come test proiettivi, quali il disegno della famiglia, della figura umana, della casa e dell'albero, illustrandole attraverso materiale tratto da sedute psicoterapeutiche ma al di fuori del contesto di esse. In questo modo la presentazione, nonostante le intenzioni contrarie dell'autore, tende inevitabilmente a scivolare in principii e consigli validi per ogni occasione e avulsi dalla situazione concreta da cui sono scaturiti e dall'indagine sul suo significato in un momento specifico della relazione bambino-terapeuta, a mio parere indispensabile per una corretta impostazione del problema.

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La recensione di IBS

L'Autore, nel tentativo di fornire agli adulti gli strumenti tecnici e umani che facilitino la comprensione e il dialogo con il bambino, ha raccolto in questo volume alcune riflessioni sistematiche sulla psicoterapia infantile, su i suoi presupposti teorici ed umani, sul suo metodo e soprattutto, sugli strumenti di intervento ugualmente fruibili da tutti coloro che hanno a che fare con l'infanzia.

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