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Didattica costruttivista. Dalle teorie alla pratica in classe
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La didattica costruttivista considera gli alunni soggetti direttamente responsabili dell'apprendimento, protagonisti di una scuola nella quale poter raccontare le proprie esperienze, emozioni, valori, che costituiscono la base autentica dell'imparare. È una didattica che promuove atteggiamenti metacognitivi e autovalutativi e spinge a riflettere sui propri comportamenti e le proprie competenze. Il volume propone una metodologia efficace e originale per l'applicazione dell'approccio costruttivista nella scuola, integrando le principali correnti teoriche - dai fondamentali ispiratori (Piaget e Vygotskij) alla corrente radicale e a quella socio-culturate - con interessanti strumenti didattici, tra cui le mappe concettuali di Novak.
Autore:
Editore:
Collana:
Anno edizione:
2004
In commercio dal:
13 dicembre 2004
Pagine:
423 p., Brossura
EAN:
9788879467025
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Giulia
20 settembre 2019
Libro base per chi crede che ogni alunno possa costruirsi il proprio percorso di apprendimento significativo.
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