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Diagnosi dei disturbi evolutivi. Modelli, criteri diagnostici e casi clinici - Claudio Vio,Gianluca Lo Presti - copertina
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Diagnosi dei disturbi evolutivi. Modelli, criteri diagnostici e casi clinici - Claudio Vio,Gianluca Lo Presti - copertina

Descrizione


L'obiettivo principale di questo contributo è quello di indicare al clinico percorsi diagnostici lineari e sistematici per l'età evolutiva. A partire dalla richiesta di consulenza, secondo le tappe metodologiche della ricerca scientifica, il testo si snoda attraverso la raccolta di precise informazioni anamnestiche, la formulazione e la successiva verifica/riduzione delle ipotesi diagnostiche, il colloquio e l'osservazione clinica, la somministrazione di prove strumentali, per arrivare all'elaborazione della diagnosi. I disturbi dello sviluppo vengono presentati singolarmente e per ciascuno di essi sono descritti i modelli teorici di funzionamento, i criteri diagnostici ai fini dell'inquadramento nosografico - in linea con i principali sistemi di classificazione internazionale (ICD-10 e DSM 5) e con le Consensus Conference -, con casi clinici esemplificativi e suggerimenti per un intervento efficace. Viene affrontato, inoltre, il problema della comorbidità nella psicopatologia dello sviluppo. In appendice vengono proposte pratiche interviste clinico/anamnestiche, specifiche per ogni singolo disturbo; queste sono finalizzate a raccogliere in modo rigoroso le informazioni importanti per procedere all'elaborazione di ipotesi diagnostiche. Il volume si propone quindi come una vera e propria guida alla diagnosi e alla definizione del profilo di funzionamento del soggetto, utilissima a tutti coloro - psicologi, esperti in psicopatologia dello sviluppo, neuropsichiatri infantili...

Dettagli

2014
13 marzo 2014
327 p., Brossura
9788859004875

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Paola
Recensioni: 4/5

Utile per addetti al lavoro e studenti in psicologia. Sono esposti casi clinici evolutivi Interessante

angy
Recensioni: 3/5

Approfondimenti di casi specifici. Linguaggio tecnico, ma comprensibile. Bibliografia consigliata per corso di laurea in psicologia (sviluppo tipico e atipico).

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