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Sei approcci all'educazione del bambino. Modelli psicologici
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2
1999
1 gennaio 2000
216 p.
9788871440552

La recensione di IBS

Il relativismo delle teorie psicologiche sullo sviluppo del bambino, e insieme il fatto che tutte le teorie contengano una particella di verità, spingono Mead a delineare non una, ma sei teorie sullo sviluppo educativo, consigliando non un pericoloso eclettismo ma una saggia scelta di interpretazioni e di principi utilizzabili con soggetti diversi da genitori ed educatori diversi.

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