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Dal 3 al 30 ottobre scopri la rassegna tematica Feltrinelli dedicata al mondo della scuola e della formazione.
Talk, presentazioni, libri, autori e incontri con le scuole per sostenere l’insegnamento scolastico come insostituibile strumento di crescita e promuovere il piacere dello studio e della scoperta, in un ripensamento dei modelli educativi.
Guida il mese tematico la nuova creatività della campagna Leggere insegna a leggere, dedicata al vero “eroe del nostro tempo”: l’insegnante.
Studenti di oggi, cittadini di domani?
Cosa significa educare alla cittadinanza attiva, al pensiero critico, alla gestione dei conflitti, alla cultura delle differenze? E qual è la posta in gioco?
Gaja Cenciarelli, A scuola non si muore, Marsilio, Maura Gancitano, Erotica dei sentimenti, Einaudi e Christian Raimo, Alfabeto della scuola democratica, Laterza dialogano con Paolo Di Paolo, Romanzo senza umani, Feltrinelli e Rimembri ancora, il Mulino in prossima uscita.
Pillole di comicità e umorismo con Renato Minutolo, attore comico e stand up comedian, autore di Con la violenza si risolve tutto. Ovvero quando la diplomazia getta la spugna, De Agostini.
Musica Maestro!
La musica accorda, cura, fa crescere, emoziona, rende partecipi, solidali, responsabili, creativi, socialmente attivi e predispone al bello. Eppure a scuola fatica a farsi spazio come materia fondamentale. Quale rivoluzione per un cambio di passo?
Nicola Campogrande, compositore e autore di Viaggio al centro dell'orchestra, Rizzoli e di Prima la musica! Edizioni Lattes e Guido Barbieri, storico della musica e drammaturgo, ne parlano con Ennio Speranza, musicologo, sceneggiatore e drammaturgo.
In chiusura, breve assaggio di concerto del Trio David (Gloria Santarelli violino, Chiara Mazzocchi viola, Tommaso Castellano violoncello).
Docenti 2.0, la scuola si fa sempre più social
Seguiti da centinaia di migliaia di follower, i Prof-influencer vanno là dove si trovano i ragazzi, su Instagram e Tik Tok, mostrandosi per ciò che sono. Ma cosa fa di un docente un influencer? Quali strumenti e competenze mettere in campo?
Enrico Galiano, Una vita non basta, Garzanti ne parla con Beatrice Cristalli, Dizionario per boomer, Rizzoli. Modera Francesco Zaffarano Head of content per Will e Chora Media .
Adolescenti tra scuola e famiglia, uno tsunami di emozioni
Quali competenze mettere in campo a scuola, per sostenere i ragazzi e incoraggiarli a mordere la vita? E chi sono i veri fragili, loro o gli adulti?
Ce ne parlano Matteo Bussola, autore di La neve in fondo al mare, Einaudi e conduttore del programma radiofonico “Non mi capisci” e Stefano Rossi, psicopedagogista e autore di Sentimenti malEducati, Feltrinelli in dialogo con Valentina Berengo, divulgatrice letteraria, giornalista e presentatrice.
In collaborazione con il CICAP Festival, Partner di Feltrinelli Librerie.
Ore 10.00 - Silvano Fuso presenta Pinocchio e la scienza, Edizioni Dedalo in dialogo con Ruggero Rollini, divulgatore scientifico
Ore 11.30 - Giorgio Volpi presenta La natura lo fa meglio (e prima). Le sorprendenti invenzioni tecnologiche che la natura suggerisce all’uomo, Aboca in dialogo con Ruggero Rollini, divulgatore scientifico.
“Colui che è maestro di scuola può cambiare la faccia del mondo”. Leibniz
L’insegnante è colui che lascia un segno nei suoi allievi ed in questo si trova ad avere una grande responsabilità. Ma cosa si chiede oggi al docente? A quali sfide titaniche è chiamato tra classi eterogenee, risorse limitate, aspettative elevate?
Eraldo Affinati autore de Le città del mondo, Gramma Feltrinelli e la Scuola Penny Wirton di Torino ne parlano con Cristina Frascà, L’ora di felicità, Garzanti e Valentina Petri, Non ti sento, Rizzoli. Modera Antonio Ferrara, Stringimi, Giunti. Letture di Marianna Cappelli, formatrice e lettrice ad alta voce.
SOS: scuola-lavoro
Il work-life balance è condizione essenziale per gli insegnanti per ridurre il rischio di commettere errori sul lavoro.
Ne discutono Andrea Lipparini e Marcello Russo, docenti dell’Alma Mater Studiorum dell'Università di Bologna e autori, rispettivamente, dei volumi Gli Errori del Manager e In Equilibrio. Un buon work-life balance è possibile, Il Mulino.
Intervengono con gli autori Alessia Montanino HR Manager del plant Baker Hughes Napoli e Michelangelo Riemma, dirigente scolastico - Modera: Ivana Nasti, dirigente presso l'Autorità per le garanzie nelle comunicazioni.
Scuola: più economia, meno disparità
L’educazione finanziaria entra in classe per formare i cittadini e le cittadine del futuro alla gestione del denaro, abilità fondamentale anche in termini di pari opportunità, e di parità di genere in particolare.
Ilaria De Angelis e Maria Clara Restivo autrici di Economia la scelta è tua, Editoriale Scienza con Alessandra Minello e Tommaso Nannicini, autori di Genitori alla pari, Feltrinelli e Francesca Devescovi, Consigliera delegata di Feltrinelli Education dialogano con Alessia Dulbecco, pedagogista e autrice di Si è sempre fatto così! Spunti per una pedagogia di genere, Tlon.
Discipline STEM , tra passione e stereotipi
Cosa sono e come si insegnano, quanto pesa e come si batte il gender gap?
Ce lo raccontano Roberta Fulci, matematica, scrittrice e conduttrice di Radio3Scienza, autrice di Ragazze con i numeri. Storie, passioni e sogni di 15 scienziate, Editoriale Scienza e Greta Galli, divulgatrice scientifica e influencer STEM in dialogo con Edwige Pezzulli, astrofisica e autrice di Oltre Marie. Prospettive di genere nella scienza, Le plurali.
Quali sono i confini della scuola? Esiste davvero il rapporto scuola-famiglia-territorio?
Ci sono esperienze educative grandi quanto un territorio, tentativi passati e presenti per connettere il dentro e il fuori, la scuola e la strada, l’aula e la città, il sogno e il bisogno. Dal centro educativo di Mirto di Danilo Dolci a Ponticelli il proposito è lo stesso: riuscire a costruire un rapporto di reciproca fiducia tra tutti i soggetti che sono parte dell'educazione.
Libera Dolci, educatrice di Borgo Danilo Dolci di Trappeto, Cesare Moreno, presidente di Maestri di Strada Onlus di Napoli e curatore di Insegnare al principe di Danimarca, Sellerio e Tiziana Morgante, insegnante, collaboratrice di Danilo Dolci, autrice di Educare e disobbedire, Mesogea ne discutono con Annabella Coiro, co-autrice e curatrice di Scuola Sconfinata. Proposta per una rivoluzione educativa, Fondazione Giangiacomo Feltrinelli.
A cura di Scuola Sconfinata - In collaborazione con Fondazione Giangiacomo Feltrinelli.
Tutti in classe, su il sipario
In collaborazione con Romaeuropa Festival Partner di Feltrinelli Librerie.
Il teatro è forza, mistero e stupore. Sana insicurezze e offre spazi di libertà ai nostri ragazzi. E quando si sposa alla letteratura, apre a scenari inaspetatti.
Martina Badiluzzi, regista, autrice e interprete ha scelto di portare in scena Cime Tempestose di Emily Brontë con gli attori Arianna Pozzoli e Loris De Luna. Lo spettacolo debutterà nell’ambito del Romaeuropa Festival dal 19 al 20 ottobre al Teatro Vascello (in corealizzazione con La Fabbrica dell’Attore). La regista e la sua compagnia ne parlano con la filosofa e scrittrice Ilaria Gaspari, La Reputazione, Guanda.
Giovani e futuro, la chiave è l’istruzione
L’educazione è politica e presidio di emancipazione sociale. Ma chi sono i buoni maestri?
Ce ne parlano Elena Zizioli, Lisa Stillo e Giulia Franchi, autrici di L’altra scuola. L’educazione popolare tra apprendimento e riscatto sociale, Donzelli. Insieme a loro intervengono Sandro Portelli, critico musicale e storico, autore di La fiera delle falsità, Donzelli, Massimiliano Fiorucci, Rettore dell’Università di Roma Tre, autore di Educazione, formazione e pedagogia in prospettiva interculturale, Franco Angeli, Fiorenzo Parziale, attivista delle Scuole Popolari e autore di Ricerca sociale e processi culturali, Carocci e Miguel Gotor, storico e autore di Generazione Settanta. Storia del decennio piú lungo del secolo breve (1966-1982), Einaudi.
Scuola inclusiva, la grande sfida
La buona scuola accoglie bisogni, esalta differenze, cancella ogni discrimine ed è la chiave del successo formativo. Realtà o solo utopia?
Rachele Furfaro, fondatrice delle Scuole Internazionali ''Dalla parte dei bambini" e autrice di La buona scuola, Feltrinelli, Rosario Esposito La Rossa, editore e autore di La camorra spiegata agli scugnizzi, Marotta & Cafiero e Luca Trapanese, assessore al Welfare del Comune di Napoli e autore di Non chiedermi chi sono, Salani ne parlano con Mariella Parmendola di Repubblica.
La legalità cresce e mette radici sui banchi di scuola
Ad essere dei buoni cittadini si impara da piccoli. Non servono slogan, ma regole educative chiare ed esempi concreti
Antonella Di Bartolo, Domani c'è scuola, Mondadori, storia di una preside diventata un simbolo della lotta alla mafia, Salvo Palazzolo, La cattura, Feltrinelli, Santo Piazzese, Sei casi per Lorenzo La Marca, Sellerio, dialogano con Salvatore Cusimano, giornalista ed ex direttore del RAI Sicilia.
Ius Scholae, battaglia di civilità
Il tema della cittadinanza nelle sue varie declinazioni tiene banco nel dibattito pubblico e chiede risposte alla politica. La mobilitazione più recente ha portato 630 mila firme per un referendum abrogativo. Con una riforma che manca da ormai 30 anni, cosa vuol dire oggi parlare di Ius Scholae?
Simona Malpezzi, parlamentare e insegnante, Anna Granata, professoressa di pedagogia interculturale, Dipartimento di Scienze umane per la formazione “R. Massa”, Università di Milano-Bicocca e autrice di Ragazze col portafogli. Una pedagogia dell’emancipazione femminile (Carocci), Daniela Ionita, portavoce di Italiani senza cittadinanza e Fatima Ouazri, Referente CoNNGI Coordinamento Nazionale Nuove Generazioni Italiane e membro della Coorperativa Dedalus Napoli e Kwanza Musi Dos Santos, portavoce di Dalla parte giusta della storia dialogano con Maria Novella De Luca, inviata di Repubblica. In collaborazione con Fondazione Giangiacomo Feltrinelli e Il Razzismo è una brutta storia.
Ispirati da L'attimo fuggente: quale dialogo tra Professori e Studenti?
Empatizzare con i propri alunni, promuovere il sapere e un approccio alla realtà che vada oltre il semplice studio. A partire dalla scuola, è possibile ridare voce ai giovani e farli sentire bene in classe?
Gli studenti di Taranto incontrano e dialogano con Ludovico Abbaticchio, Garante Infanzia e Adolescenza della Regione Puglia, Patrizia Capobianco, dirigente scolastico dell’I.I.S.S “Archimede”, Giancarlo Visitilli, autore di Dell'amore e di altre storie, (Caissa Italia) e di Una storia sbagliata, (LiberAria Editrice), Davide Avolio, scrittore, divulgatore e creator e Tiziana Magrì, project e community manager.
L'incontro sarà preceduto dalla proiezione di alcune sequenze del film L'attimo fuggente di Peter Weir.
Scopri le attività organizzate nelle scuole come progetto di Responsabilità sociale
Quali soldi fanno la felicità (Feltrinelli) di Annalisa Monfreda.
Quanto siamo condizionati dalla nostra storia familiare dei soldi? È colpa delle donne se sono pagate meno degli uomini? Perché il modo in cui spendiamo i soldi influenza la geografia delle nostre relazioni? Sono alcune delle domande audaci di questo piccolo saggio di contro-educazione finanziaria, che porta a riconoscere di quanti e quali soldi è fatta la nostra felicità e a riscrivere il modo di gestire e pianificare le finanze.
Gli studenti del Liceo Artistico Ragusa – Kiyohara parlano del libro di Annalisa Monfreda. Insieme all’autrice intervengono la Docente e Direttrice Generale dell'Associazione FARE X BENE Giusy Laganà e la psicologa e psicoterapeuta, Giovanna Schittino.
Song of myself (Feltrinelli) di Fabio Geda.
Quella legata all’identità di genere è forse la più importante rivoluzione culturale di questo inizio di millennio: ha il respiro dei secoli e il passo del genere umano. La società insegue e chi si occupa di varianza di genere in età evolutiva fatica a gestire la quantità di richieste.
Gli studenti del Liceo Artistico di Brera parlano del libro di Fabio Geda. Insieme all’autore intervengono la Docente e Direttrice Generale dell'Associazione FARE X BENE Giusy Laganà e la psicologa e psicoterapeuta, Irene Simi De Burgis.
Lettera alla scuola, (Feltrinelli) di Christian Raimo.
Un libro collettivo, scritto da Christian Raimo e dalla sua classe sulle orme di Lettera a una professoressa di don Milani, per porsi una domanda fondamentale: la scuola può essere un posto dove stare bene?
Gli studenti dell’IIS via di Saponara 150 parlano del libro di Christian Raimo. Insieme all’autore intervengono la Docente e Direttrice Generale dell'Associazione FARE X BENE Giusy Laganà e la psicologa e psicoterapeuta, Irene Simi De Burgis.
Narrativa, saggi, e storie che insegnano a capire la nuova generazione e raccontano la vita tra i banchi di scuola
Il grande tema della Scuola affrontato dal punto di vista degli "sfaticati", dei "fannulloni", degli "scavezzacollo", di cui lo stesso Pennac ha fatto parte e da cui è uscito grazie ad alcuni insegnanti
un insieme di strumenti messo a punto nel corso di una lunga esperienza professionale nel mondo della scuola. Ascolto attivo, mediazione creativa, un tocco di umorismo: ecco gli ingredienti ideali
Che cosa chiediamo alla scuola? Bruner parte dalla questione del funzionamento della mente poiché l'educazione è strettamente connessa con il particolare contesto culturale
Libro vincitore del Premio Alvaro Bigiaretti 2023. In questo romanzo di Shakespeare e spaccio, la professoressa il mondo lo salva. Perché il mondo è le persone che incontriamo. Specialmente a scuola.
Ci sono state riforme nella Scuola, e ancora si attende quella giusta, ma occorre ricordare, fuor di metafora che è l'insegnante che fa la scuola e ciò che di essa portiamo con noi nella vita
Uno sguardo ai limiti dell'attuale sistema educativo, e la necessità di sviluppare già dai primi anni tre set di abilità cruciali: consapevolezza di sé, empatia e comprensione dei sistemi circostanti più ampi
Raccontare cos'è la scuola al proprio cane: questo per l'autrice è stato il miglior modo per spiegare cosa fosse senza tralasciare nulla. Dalle difficoltà dei rapporti insegnanti-alunni ai termini più tecnici
Una testimonianza che è al tempo stesso un accorato appello: perché la scuola è un laboratorio vivo di “enorme, invisibile potenziale'', insomma, è il laboratorio del futuro
L'autore mette a nudo impietosamente i meccanismi con i quali molte scuole di oggi tradiscono la loro missione
L'autore si rivolge a un'insegnante usando l'escamotage epistolare per affrontare i principali temi della scuola odierna, sempre più connessa al mondo social
Gazzoli racconta con humor, autoironia e alla larga da ogni tono enfatico la realtà che incontra tra i banchi di scuola, dove convivono nazionalità e culture che sembrano incompatibili tra loro
Teo è stato bocciato in seconda superiore e ha fatto una cosa davvero brutta. Sente dentro di sé qualcosa che non riesce a raccontare a nessuno, almeno finché non incontra un ex-professore
Un viaggio tra i banchi, anche attraverso la forza dell'immaginazione, da cui emerge l'urgenza di garantire ai nostri ragazzi un'istruzione migliore per ridare all'Italia una concreta speranza nell'avvenire
In un percorso che punta allo sviluppo di spirito critico, capacità creative, coscienza morale, Gramsci riconosce nella scuola il laboratorio per una società consapevole e sempre più democratica
Siamo spiacenti si è verificato un errore imprevisto, la preghiamo di riprovare.
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