L’articolo è stato aggiunto alla lista dei desideri
LIBRO
E-mail
Facebook
LinkedIn
Twitter
WhatsApp
La ricerca qualitativa in educazione. Problemi e metodi
(0)
Cliccando su “Conferma” dichiari che il contenuto da te inserito è conforme alle Condizioni Generali d’Uso del Sito ed alle Linee Guida sui Contenuti Vietati. Puoi rileggere e modificare e successivamente confermare il tuo contenuto. Tra poche ore lo troverai online (in caso contrario verifica la conformità del contenuto alle policy del Sito).
Grazie per la tua recensione!
Tra poche ore la vedrai online (in caso contrario verifica la conformità del testo alle nostre linee guida). Dopo la pubblicazione per te +4 punti 
14,25 €
-5%
15,00 €
+140
punti
Venditore: IBS
(Altri 2 da 10,50 €)
Articolo acquistabile con Carta del Docente
Articolo acquistabile con Carta Cultura Giovani e Carta del Merito
Dati e Statistiche
Salvato in 5 liste dei desideri
Salvato in 5 liste dei desideri
La ricerca qualitativa in educazione. Problemi e metodi
Disponibilità immediata
14,25 €
-5%
15,00 €
14,25 €
15,00 €
-5%
Disp. immediata
La ricerca qualitativa in educazione. Problemi e metodi
Libri
Altri venditori
Prezzo e spese di spedizione
Venduto e spedito da IBS
14,25 €
Spedizione gratuita
disponibilità immediata
Venduto e spedito da Multiservices
15,00 €
+ 2,50 € Spedizione
disponibile in 5 giorni lavorativi
Venduto e spedito da IL PAPIRO
10,50 €
+ 7,00 € Spedizione
disponibile in 2 giorni lavorativi
Altri venditori
Prezzo e spese di spedizione
Venduto e spedito da IBS
14,25 €
Spedizione gratuita
disponibilità immediata
Venduto e spedito da Multiservices
15,00 €
+ 2,50 € Spedizione
disponibile in 5 giorni lavorativi
Altri venditori
Prezzo e spese di spedizione
Venduto e spedito da IL PAPIRO
10,50 €
+ 7,00 € Spedizione
disponibile in 2 giorni lavorativi
Tutti i formati ed edizioni
Promo attive (1)
La ricerca qualitativa, un insieme di metodi particolarmente rilevanti per lo studio intensivo e approfondito dei processi di partecipazione e cambiamento soggettivo che avvengono nei contesti educativi, richiede una prolungata presenza del ricercatore nelle attività educative quotidiane, per riconoscere una pluralità di esperienze spesso discordanti e per ricostruire le dinamiche interazionali che caratterizzano i processi di negoziazione e stabilizzazione dei significati. La ricerca qualitativa ha anche una dimensione critica, perché offre la possibilità di progettare interventi educativi orientati a una maggiore efficacia. Nel volume è sviluppato uno studio delle basi razionali e delle strategie per condurre indagini etnografiche e interviste narrative.
Leggi di più
Leggi di meno
Autore:
Editore:
Collana:
Anno edizione:
2006
In commercio dal:
26 gennaio 2006
Tipo:
Libro universitario
Pagine:
148 p., Brossura
EAN:
9788843036677
Indice
Prefazione, di B. M. Varisco / Introduzione 1.Le basi razionali della ricerca qualitativa/L’epistemologia basata su procedure perfette/L’epistemologia basata su procedure pure/L’epistemologia basata su procedure imperfette/L’equilibrio riflessivo 2.Alcuni temi metodologici nella ricerca qualitativa/La soggettività del ricercatore/I metodi nella ricerca qualitativa/Le inferenze/Il resoconto di ricerca/I principi della ricerca educativa democratica 3.I disegni di ricerca/Le componenti dei disegni di ricerca qualitativa/Il quadro teorico/ Gli obiettivi di ricerca/Definire il metodo/ L’analisi dei dati in dettaglio 4.Le ricerche etnografiche in educazione/ L’oggetto dell’etnografia dell’educazione/I modelli culturali/Le fasi dell’etnografia/ L’analisi ricostruttiva/La ricostruzione avanzata e la generazione di dati dialogici 5.Analisi metodologica di un classico dell’etnografia dell’educazione/ Inquadramento della ricerca/Le interpretazioni socialmente accettate del problema: una ricostruzione preliminare/Ulteriori evidenze per la riformulazione del paradosso/I modelli culturali divergenti e in conflitto/Ulteriori sviluppi della teoria 6.L’analisi del discorso/Il discorso a scuola/L’analisi di un estratto di discorso in classe/Il discorso nell’elaborazione di un progetto professionale 7.Le interviste narrative/La progettazione delle interviste narrative/La conduzione delle interviste narrative/L’analisi delle interviste narrative/Un esempio di ricerca narrativa ’tematica’/Un esempio di analisi ’integrata’: la costruzione del profilo professionale di un insegnante 8.La valutazione di una ricerca/I criteri di una ’buona’ ricerca/La validità / Conclusioni / Bibliografia.
L'articolo è stato aggiunto al carrello
L’articolo è stato aggiunto alla lista dei desideri
Siamo spiacenti si è verificato un errore imprevisto, la preghiamo di riprovare.
Verrai avvisato via email sulle novità di Nome Autore
