Per una rinnovata storia delle idee pedagogiche. Questioni epistemologiche e didattiche

di Giulia Fasan (Autore)

Mimesis, 2023

La storia delle idee pedagogiche è una lente di comprensione del fatto educativo in grado di assumere una fisionomia più complessa, plurale e dialettica rispetto al passato. Il testo ripercorre i dibattiti italiani del secondo Novecento e la "crisi" della storia della pedagogia tradizionalmente intesa. Le influenze esercitate dalla storia sociale, dalla storia culturale e dalla Intellectual History inducono oggi a un approccio rinnovato: la storia delle idee pedagogiche si presenta come indagine che usa il registro narrativo e interpretativo, che sa tener conto della cultura, della società e dell'ambiente politico di una certa epoca. La volontà di indagare il valore formativo della storia della pedagogia è un'ulteriore tensione che riecheggia lungo tutto il lavoro, intrinsecamente connessa a una precisa idea di "pedagogicità" della disciplina. Si ritiene che essa possa formare tramite delle categorie che promuovono pensiero e azione tanto negli studenti, quanto nei ricercatori e docenti. Il volume si rivolge agli studiosi del settore e agli studenti dei Corsi di Studi magistrali di area pedagogica. Prefazione di Giuseppe Zago.

• Autore: Giulia Fasan
• Editore: Mimesis
• Collana: Storia e comparazione delle pedagogie
• Anno edizione: 2023
• In commercio dal: 4 maggio 2023
• Tipo: Libro universitario
• Pagine: 260 p., Brossura
• EAN: 9791222300641