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Disturbi dell'apprendimento. Specificità delle patologie
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1994
1 gennaio 2000
352 p.
9788871443898

La recensione di IBS

Il rapporto fondamentale tra l'apprendimento e lo sviluppo della personalità, è al centro di questo volume che costituisce un vademecum di alto valore scientifico, teorico e pratico, per insegnanti, psicologi, psichiatri, assistenti sociali e insegnanti in classi speciali.

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