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Il più stimolante scrittore americano in materia di educazione presenta qui al lettore non specializzato la sintesi di circa in decennio di ricerche e di riflessioni intorno ad un duplice problema: in che modo i bambini apprendono? Quale è il modo migliore di aiutarli ad apprendere , in che modo cioè le loro capacità possono essere realizzate al massimo?
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