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Social investment, apprendimento permanente e sviluppo locale. La via italiana per la certificazione delle competenze
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Social investment, apprendimento permanente e sviluppo locale. La via italiana per la certificazione delle competenze
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Brossura
Anno edizione: 2020
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Social investment, apprendimento permanente e sviluppo locale. La via italiana per la certificazione delle competenze
Il volume illustra i risultati di un'indagine condotta tra il 2018 e il 2019 sui meccanismi di strutturazione dei sistemi regionali di certificazione delle competenze riconducibili alle strategie di social investment. L'analisi della normativa e delle interviste a testimoni privilegiati, oltre alla somministrazione di un questionario alle amministrazioni regionali, ha portato alla realizzazione di una classificazione tipologica delle regioni, evidenziandone le disomogeneità normative e organizzative.
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Autore:
Editore:
Collana:
Anno edizione:
2020
In commercio dal:
14 luglio 2020
Tipo:
Libro universitario
Pagine:
170 p., Brossura
EAN:
9788835106449
Indice
Indice
Introduzione
Il Sistema di certificazione delle competenze come strumento di welfare attivo e inclusivo nell'ambito del paradigma del social investment
(Il social investment: definizione del campo; Il dibattito sul social investment e le sue caratteristiche distintive; Investimento sociale, prospettive critiche e nodi problematici; Lo sviluppo del paradigma in Italia: esperienze concrete e criticità)
L'apprendimento permanente nella learning society
(L'importanza delle competenze nella società della conoscenza; Il lifelong learning come strategia di inclusione per l'Unione Europea; I principali modelli europei di certificazione delle competenze: Vae e Apel)
La via italiana per la strutturazione di un Sncc
(Il quadro normativo in Italia per la creazione di un modello nazionale per l'apprendimento permanente; Il complesso rapporto tra Stato e Regioni; L'importanza delle reti territoriali per lo sviluppo di un sistema integrato di apprendimento permanente)
Strutturazione dei Sistemi regionali di certificazione delle competenze (Srcc): uno studio di caso multiplo
(La metodologia e il disegno di ricerca; Temi emergenti e considerazioni introduttive: il punto di vista dei testimoni privilegiati e Regioni "virtuose"; Un'analisi comparativa di cinque Regioni italiane; La costruzione di un quadro idealtipico dei Srcc)
Elementi caratterizzanti i Srcc: esperienze regionali a confronto
(La frammentazione regionale del welfare italiano: uno sguardo sociologico; Differenziazioni territoriali nel processo di strutturazione del Sncc; Il ruolo e la rilevanza degli enti titolati nel processo di certificazione; Comparazione delle procedure di certificazione delle competenze non formali e informali delle Regioni italiane; Analisi cluster delle Regioni)
Considerazioni finali
(Difficoltà e strategie di miglioramento del Sncc; La frammentazione territoriale e una governance multilivello complessa; La certificazione delle competenze come strumento di politiche di social investment: una lettura critica)
Appendice. Schede delle Regioni
Bibliografia
(Normativa nazionale ed europea).
Introduzione
Il Sistema di certificazione delle competenze come strumento di welfare attivo e inclusivo nell'ambito del paradigma del social investment
(Il social investment: definizione del campo; Il dibattito sul social investment e le sue caratteristiche distintive; Investimento sociale, prospettive critiche e nodi problematici; Lo sviluppo del paradigma in Italia: esperienze concrete e criticità)
L'apprendimento permanente nella learning society
(L'importanza delle competenze nella società della conoscenza; Il lifelong learning come strategia di inclusione per l'Unione Europea; I principali modelli europei di certificazione delle competenze: Vae e Apel)
La via italiana per la strutturazione di un Sncc
(Il quadro normativo in Italia per la creazione di un modello nazionale per l'apprendimento permanente; Il complesso rapporto tra Stato e Regioni; L'importanza delle reti territoriali per lo sviluppo di un sistema integrato di apprendimento permanente)
Strutturazione dei Sistemi regionali di certificazione delle competenze (Srcc): uno studio di caso multiplo
(La metodologia e il disegno di ricerca; Temi emergenti e considerazioni introduttive: il punto di vista dei testimoni privilegiati e Regioni "virtuose"; Un'analisi comparativa di cinque Regioni italiane; La costruzione di un quadro idealtipico dei Srcc)
Elementi caratterizzanti i Srcc: esperienze regionali a confronto
(La frammentazione regionale del welfare italiano: uno sguardo sociologico; Differenziazioni territoriali nel processo di strutturazione del Sncc; Il ruolo e la rilevanza degli enti titolati nel processo di certificazione; Comparazione delle procedure di certificazione delle competenze non formali e informali delle Regioni italiane; Analisi cluster delle Regioni)
Considerazioni finali
(Difficoltà e strategie di miglioramento del Sncc; La frammentazione territoriale e una governance multilivello complessa; La certificazione delle competenze come strumento di politiche di social investment: una lettura critica)
Appendice. Schede delle Regioni
Bibliografia
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