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Il sistema educativo. Problemi di riflessività - Niklas Luhmann,K. Eberhard Schorr - copertina
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Dettagli

1999
1 gennaio 1999
383 p.
9788871449777

La recensione di IBS

L'analisi della selezione strutturalmente radicata nel sistema scolastico, nonostante i rifiuti teorici, e la rivelazione del deficit tecnologico nella didattica sono due dei più significativi risultati di questo libro, la cui spinta cognitiva giunge all'esito forse più importante quando fa oggetto di conoscenza la genesi, la funzione, e i limiti strutturali dell'establishment pedagogico, rinvenuti tanto nelle diagnosi quanto nelle decisioni riformiste succedutesi negli ultimi decenni.

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Conosci l'autore

Niklas Luhmann

1927, Luneburg

Niklas Luhmann (1927 -1998), uno dei più importanti sociologi del Novecento, è stato un espontente del funzionalismo strutturale. Si è occupato, tra l'altro, di sociologia generale, di diritto e religione, di semantica storica e di etica. Tra le sue principali opere tradotte in Italia si ricordano: Teoria della società (Franco Angeli, 1993), Sociologia del rischio (Mondadori, 1996), La realtà dei mass media (Franco Angeli, 2000), Che cos'è la comunicazione? (Mimesis, 2018).

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