L’articolo è stato aggiunto alla lista dei desideri
LIBRO USATO
E-mail
Facebook
LinkedIn
Twitter
WhatsApp
Ricerche sull'acquisizione dell'italiano. Giornata di studio sull'acquisizione del linguaggio in bambini normali e patologici (Firenze, 30 maggio 1991)
(0)
Cliccando su “Conferma” dichiari che il contenuto da te inserito è conforme alle Condizioni Generali d’Uso del Sito ed alle Linee Guida sui Contenuti Vietati. Puoi rileggere e modificare e successivamente confermare il tuo contenuto. Tra poche ore lo troverai online (in caso contrario verifica la conformità del contenuto alle policy del Sito).
Grazie per la tua recensione!
Tra poche ore la vedrai online (in caso contrario verifica la conformità del testo alle nostre linee guida). Dopo la pubblicazione per te +4 punti 
Dati e Statistiche
Salvato in 0 liste dei desideri
Salvato in 0 liste dei desideri
Ricerche sull'acquisizione dell'italiano. Giornata di studio sull'acquisizione del linguaggio in bambini normali e patologici (Firenze, 30 maggio 1991)
Disponibilità immediata
18,50 €
18,50 €
Disp. immediata
Ricerche sull'acquisizione dell'italiano. Giornata di studio sull'acquisizione del linguaggio in bambini normali e patologici (Firenze, 30 maggio 1991)
Libri
Altri venditori
Prezzo e spese di spedizione
Venduto e spedito da ilsalvalibro
18,50 €
+ 5,00 € Spedizione
disponibilità immediata
Venduto e spedito da IBS
24,53 €
Spedizione gratuita
Non disponibile
Altri venditori
Prezzo e spese di spedizione
Venduto e spedito da IBS
24,53 €
Spedizione gratuita
Non disponibile
Altri venditori
Prezzo e spese di spedizione
Venduto e spedito da ilsalvalibro
18,50 €
+ 5,00 € Spedizione
disponibilità immediata
Tutti i formati ed edizioni
Promo attive (0)
Curatore:
Editore:
Collana:
Anno edizione:
1993
In commercio dal:
1 dicembre 1993
Pagine:
356 p.
EAN:
9788871195926
scheda di Bazzanella, C., L'Indice 1995, n. 3
Questo volume non è solo la raccolta dei testi delle comunicazioni di una "Giornata di studio sull'acquisizione del linguaggio in bambini normali e patologici", ma è anche la testimonianza di un lavoro molto più ampio di ricercatori che hanno come punto di riferimento comune il CHILDES (Child Language Data Exchange system) e come tradizione (recente, ma proficua) quella di incontrarsi e discutere insieme, in base ai dati, problemi relativi all'acquisizione del linguaggio e in particolare della lingua italiana. Se infatti le prospettive e le competenze scientifiche sono diverse (linguisti, psicologi, clinici, informatici, ecc.), la possibilità di confronto e la realizzazione effettiva dell'interdisciplinarietà si sono ritrovate nel comune interesse per i dati empirici. Non potendo entrare nel merito delle varie tematiche, n‚ seguire il percorso completo per ognuna di esse, mi limiterò a consigliare di leggere prima l'introduzione (che fornisce una chiara e utile articolazione del volume), e a indicare i tre gruppi principali di argomenti: l'acquisizione normale nelle prime fasi di sviluppo, il confronto tra acquisizione normale e patologica, in particolare in morfologia, i processi di comprensione della frase semplice. In conclusione questo volume dimostra l'originalità degli studi italiani nel panorama della ricerca internazionale, a cui risultano per altro saldamente collegati.
Leggi di più
Leggi di meno
L'articolo è stato aggiunto al carrello
L’articolo è stato aggiunto alla lista dei desideri
