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Destinatari di questo testo sono educatori, insegnanti, formatori, tutti gli adulti che desiderano compiere un percorso di approfondimento e consapevolezza sul valore della memoria, dell’esperienza e dell’introspezione. L’educazione comporta un gioco di sguardi reciproci; l’identità non è un dato statico ma un percorso in continua definizione; l'apprendimento è un processo da esplorare e far emergere. Un libro con più di un filo conduttore e che rimane una pietra miliare nella ricerca educativa italiana e nella metodologia autobiografica, stimolante e praticabile.
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