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Pedagogia critica e modello autobiografico. Un recupero di Walter Benjamin - Giorgio Amato - copertina
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Pedagogia critica e modello autobiografico. Un recupero di Walter Benjamin
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Pedagogia critica e modello autobiografico. Un recupero di Walter Benjamin - Giorgio Amato - copertina

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2004
1 gennaio 2004
160 p., Brossura
9788877961693

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malatesta enrico
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Testo straordinario. C'è molto Nietzsche, e poi Proust e, naturalmente, Walter Benjamin tradotto in chiave pedagogica, con un'enfasi particolare per la funzione 'sovversiva' della memoria. Il frammento, il ricordo intermittente che spezza il dominio strumentale, l'Unheimliche che irrompe a dire un'altra verità: pezzi di una dialettica della formazione che guarda ai vinti e propone, pasolinianamente, l'inferno della memoria come fuoco vivo in cui forgiare soggetti liberi.

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del vecchio francesca
Recensioni: 5/5

L'ampliarsi delle esperienze, che caratterizza il contemporaneo, non occulta la difficoltà delle stesse a sedimentare in narrazioni dotate di senso. La pedagogia si trova, pertanto, di fronte a un'emergenza formativa: il soggetto è sempre più invaso e colonizzato da automatismi anonimi e diffusi. Il testo affronta il problema della memoria autobiografica proponendo una lettura originale di Walter Benjamin, all'interno di una pedagogia resistenziale che punta a recuperare, proprio nel periodo della sua massima crisi, il soggetto come autore della propria vita. Il volume è indicato per tutti coloro che vogliono approfondire la possibilità di sottrarre le narrazioni all'uso effimero cui sovente paiono destinate.

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