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Il linguaggio verbale nell'autismo. Strategie di insegnamento per bambini con disturbi dello spettro autistico - Sabrina Freeman,Lorelei Dake - copertina

LIBRO

Il linguaggio verbale nell'autismo. Strategie di insegnamento per bambini con disturbi dello spettro autistico

Name: linguaggio verbale nell'autismo. Strategie di insegnamento per bambini con disturbi dello spettro autistico
Price: 30.40 EUR
Availability: InStock
Author: Sabrina Freeman
ISBN: 8861370381

di Sabrina Freeman (Autore)

Lorelei Dake (Autore)

E. Micheli (Curatore)

Erickson, 2007

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Dettagli

Autore:

Sabrina Freeman, Lorelei Dake

Curatore:

E. Micheli

Editore:

Erickson

Collana:

Materiali di recupero e sostegno

Anno edizione:

2007

In commercio dal:

11 giugno 2007

Pagine:

450 p., ill. , Brossura

EAN:

9788861370388

La recensione di IBS

Il volume è rivolto ai logopedisti, agli insegnanti di sostegno e ai genitori che lavorano e vivono con bambini e ragazzi affetti da autismo, sindrome di Asperger e altri disturbi pervasivi dello sviluppo. Attraverso schede, attività e giochi, le autrici presentano un programma completo per affrontare le difficoltà del linguaggio verbale più comuni nei disturbi dello spettro autistico, che contribuiscono a esacerbare i problemi relazionali e comunicativi tipici di tali patologie. All'interno di un approccio comportamentale, il libro sfrutta e valorizza le peculiari abilità visive dei bambini con autismo proponendo esercizi per la facilitazione dell'apprendimento di alcuni aspetti della grammatica, l'accrescimento del lessico e della cultura generale, l'affinamento delle competenze verbali e l'insegnamento di concetti base, tutti orientati alla conquista di una maggiore autonomia sociale. Chiare indicazioni degli obiettivi da raggiungere, dei prerequisiti necessari per lavorare su una determinata competenza, degli ostacoli che possono nascere, nonché di come generalizzare ed estendere le capacità acquisite a contesti più generali, accompagnano le varie attività. Le schede alla fine del volume possono essere fotocopiate e facilmente adattate alle esigenze del singolo bambino.

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