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Laboratorio poesia. Officina di scrittura creativa
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Dettagli

2001
14 settembre 2001
184 p., ill. , Brossura
9788879464062

La recensione di IBS

"Laboratorio poesia si presenta come una particolare "officina" per giocare, manipolare e sperimentare la scrittura, al fine di avvicinarsi a quell'azione significativa del linguaggio che è il "poetare". Ideale sia come complemento dell'istruzione formale sia come attività creativa e di animazione da utilizzare in gruppi di ogni età, il laboratorio di poesia permette ad alunni e studenti di essere attivi nel proprio percorso di apprendimento, stimolando in modo originale il pensiero e la curiosità, e agli adulti di sviluppare la creatività e le proprie abilità di scrittura.Gli esercizi di composizione poetica arricchiscono le possibilità di scrittura dei bambini, accendendo allo stesso tempo il loro interesse e la loro curiosità. Fare poesia, inoltre, dà la possibilità di vivere delle esperienze capaci di trasmettere qualcosa di originale. I bambini hanno già un modo di parlare giocoso e inventivo, perché sanno dire cose vere in modo del tutto insolito e sorprendente: è la loro fantasia che trasforma le cose, che cambia attraverso la metafora il significato alle parole, che usa forme originali e personali per dire ciò che ognuno sente e vive dentro di sé. La poesia diventa quindi per i bambini uno strumento per esprimere a parole pensieri intensi e forti che sono dentro di loro senza seguire necessariamente le regole del linguaggio di tutti i giorni. Tramite la scrittura poetica il bambino impara a giocare con le parole, a dire le cose in una forma particolare per ottenere determinati effetti; impara a non avere timore delle parole, ma anzi a padroneggiarle e farle proprie.Attraverso più di 50 stimolanti proposte di attività poetiche e suggestivi intrecci con altre forme artistiche e linguaggi extraverbali, il volume presenta un itinerario di giochi e attività che permettono di appropriarsi dei rudimenti dello scrivere in modo creativo e poetico. Il libro propone una forte esperienza di acquisizione comunicativa delle potenzialità della parola, delle sfumature comunicative del linguaggio, cogliendo nella loro pienezza e forza tutte le straordinarie potenzialità della lingua italiana. Viene raccontata inoltre un'esperienza dove i bambini e le bambine hanno vissuto momenti di forte autenticità condivisa, in cui si sono imparate regole ma soprattutto strumenti per potersi guardare dentro, attraverso la fatica dell'educazione alla propria creatività.Ricco e articolato, il testo fornisce una vera e propria antologia di possibili percorsi poetici con alunni della scuola elementare e media."

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