Il rugby è un bellissimo sport. È bellissimo giocarlo, ma è bellissimo anche insegnarlo. I tanti anni passati sui campi da gioco, prima come giocatori e poi come allenatori, ci hanno fatto maturare un’idea del gioco, una metodologia di insegnamento ma anche una filosofia del rugby. In questo testo vogliamo rendervi partecipi delle nostre riflessioni e delle nostre esperienze, in tema di formazione rugbystica, con il desiderio di aprire un confronto con quanti operano, a vario titolo, nel mondo del rugby giovanile. Se una cosa abbiamo imparato in tanti anni di rugby e di sport, è che ci sono tanti modi di vivere, insegnare ed interpretare il rugby. I principi dell’insegnamento che in questo libro desideriamo proporre sono semplici: insegnare il rugby attraverso il gioco; considerare i giovani soggetti attivi capaci di comprendere la natura di questo gioco, sviluppando capacità tattiche e strategiche; interpretare il compito dell’insegnante come “facilitatore d’apprendimento”.)