Experiential learning. Metodi, tecniche e strumenti per il debriefing

Monica Fedeli (Curatore)

Leonardo Frontani (Curatore)

Luigi Mengato (Curatore)

Franco Angeli, 2014

La prospettiva di analisi dei costrutti presentati nel volume è innovativa e coinvolge attori con esperienze professionali diverse: formatori, facilitatori esperienziali e ricercatori accademici: un efficace esempio di University Business Dialogue, dimensione a cui non si può rinunciare se si vuole preparare e far crescere professionisti che in modo autonomo riescano a riflettere e a contribuire allo sviluppo delle organizzazioni. La questione della formazione esperienziale è molto significativa nel panorama della ricerca educativa e formativa nazionale e internazionale; gli autori la affrontano qui arricchendo in modo significativo e originale la dimensione teorica con l'epistemologia della pratica. Insieme hanno voluto creare significatività nuove e campi di crescita comuni da sperimentare, ricorrendo a un lessico tecnico e scientifico, ma sempre comprensibile a un pubblico ampio. Manager delle risorse umane, facilitatori, professori, educatori, formatori, studenti e persone curiose potranno ritrovare esempi e pratiche su cui riflettere e discutere prima di realizzare un percorso di crescita e di sviluppo delle persone, sia in ambienti formali che in quelli informali e non formali.

• Curatore: Monica Fedeli, Leonardo Frontani, Luigi Mengato
• Editore: Franco Angeli
• Collana: Cubo rosso
• Anno edizione: 2014
• In commercio dal: 13 novembre 2014
• Tipo: Libro universitario
• Pagine: 176 p., Brossura
• EAN: 9788891706751