Saper studiare

Introduzione. Capire e ricordare1. Apprendere dalle lezioni, dal libro, dal computer/Comprendere il testo orale, il testro scritto, il file/Due diversi tipi di aiuto allo studio/Il difficile rapporto con il testo2. I limiti della nostra memoria. Cosa aiuta il ricordo'/Occorre studiare per ricordare'/Leggere velocemente/I limiti della nostra capacità di ricordare/Riorganizzare le informazioni/Non lo ricordo eppure l´ho studiato (i criteri di valutazione)/Familiarità3. Leggere, sottolineare, memorizzare/Le strategie di ripetizione/La lettura-rilettura/La sottolineatura/La copiatura/Ripetere per memorizzare4. Annotare, schematizzare, riassumere/Le strategie di elaborazione ed organizzazione/Prendere appunti/Le domande/Le rappresentazioni schematiche/Riassumere e scrivere5. E per capire i grafici' ´Lintegrazione di informazioni verbali e visive/Comprendere i grafici/Videocassette e ipermedia/Apprendere dai grafici6. Come si studia con il computer'/La lezione, il testo, l´ipertesto/Il testo/Il computer7. Si può controllare il processo di studio' Comprensione e metacomprensione/ ´Linfluenza degli schemi sulla comprensione/Le misconcezioni/La metacognizione8. Conclusioni. Come studiare/Il preview (´Lanteprima)/´Lelaborazione/Il ripasso/Il recupero/Prepararsi per l´esame/Perch  si dimentica