L’articolo è stato aggiunto alla lista dei desideri

Password

Ricordami

Hai dimenticato la password?

Prosegui come ospite

Dichiaro di aver letto ed accettato le Condizioni d’Uso del sito, Condizioni Generali di Vendita, Acquistare un prodotto come ospite, nonché l’Informativa Privacy, fornita ai sensi degli artt. 13 e 14 del Regolamento Europeo (UE) 679/2016.

Torna indietro

Verifica email È stata appena inviata una mail di verifica all’indirizzo

Questo passaggio aggiuntivo dimostra che sei tu che stai provando a proseguire come ospite.

Nome

Cognome

Password

Min. 8 caratteri ( A-Z, a-z, 0-9 e caratteri speciali . , - / @ _ ! )

Ripeti password

Verifica email L’indirizzo nome.cognome@mail.com non è presente nei nostri database come profilo ospite. Per maggiori dettagli contattare il servizio clienti

Con la presente registrazione dichiaro di aver letto ed accettato le Condizioni d’Uso del sito, le Condizioni Generali di Vendita e l’Informativa Privacy fornita ai sensi degli artt. 13 e 14 del Regolamento Europeo (UE) 679/2016.

Autorizzo il Titolare ad inviare direttamente comunicazioni commerciali su prodotti e servizi del Titolare, società del Gruppo Feltrinelli e partner commerciali, a mezzo di sistemi automatizzati via e-mail, sms o simili e a mezzo del servizio postale, così come descritto all’art. 3 lett. e) dell’informativa privacy.

Autorizzo il Titolare a migliorare ed accrescere la capacità di adeguare l’offerta complessiva del Titolare alle esigenze dell’Utente, mediante comunicazioni commerciali ed offerte promozionali personalizzate basate sulla profilazione, così come descritto all’art. 3 lett. f) dell’informativa privacy.

Autorizzo il Titolare a comunicare e cedere i dati a società del Gruppo Feltrinelli e/o a partner commerciali attivi nei settori di editoria, cinema, musica, intrattenimento, nonché ulteriori terze parti appartenenti alle categorie indicate nell’informativa, per l’invio di comunicazioni commerciali effettuate da parte di questi soggetti, così come descritto all’art. 3 lett. g) dell’informativa privacy.

Benvenuto in IBS,

Riceverai una mail di conferma all’indirizzo

Raccontaci qualcosa in più su di te

oppure

Inizia il tuo shopping

Verifica email È stata appena inviata una mail di verifica all’indirizzo

Questo passaggio aggiuntivo dimostra che sei tu che stai provando a proseguire come ospite.

;

La socializzazione in età prescolare. Competenze e percorsi evolutivi - Maria Luisa Genta - copertina

LIBRO

La socializzazione in età prescolare. Competenze e percorsi evolutivi

Name: socializzazione in età prescolare. Competenze e percorsi evolutivi
Price: 16.82 EUR
Availability: InStock
Author: Maria Luisa Genta
ISBN: 8843035908

di Maria Luisa Genta (Autore)

Carocci, 2005

Recensioni: 0/5

(0)

Grazie per la tua recensione!

Tra poche ore la vedrai online (in caso contrario verifica la conformità del testo alle nostre linee guida). Dopo la pubblicazione per te +4 punti Effe

16,82 €

-5% 17,70 €

+170 punti Effe

Venditore: IBS

Articolo acquistabile con Carta del Docente

Articolo acquistabile con Carta Cultura Giovani e Carta del Merito

Dati e Statistiche

Salvato in 1 lista dei desideri

La socializzazione in età prescolare. Competenze e percorsi evolutivi

Attualmente non disponibile

16,82 €

-5% 17,70 €

16,82 € 17,70 € -5%

Attualmente non disp.

La socializzazione in età prescolare. Competenze e percorsi evolutivi

di Maria Luisa Genta

Libri

Altri venditori

Prezzo e spese di spedizione

Venduto e spedito da IBS

16,82 € Spedizione gratuita

attualmente non disponibile

Nuovo

Altri venditori

Prezzo e spese di spedizione

Venduto e spedito da IBS

16,82 € Spedizione gratuita

attualmente non disponibile

Nuovo

Altri venditori

Prezzo e spese di spedizione

Descrizione

Il testo prende in esame le relazioni multiple che strutturano la vita sociale dei bambini di 4 anni e le nuove ricerche sui bambini in età prescolare, di cui si esplorano le competenze ed i percorsi evolutivi. Il gioco, i ruoli nei gruppi di pari, l'aggressività, l'amicizia, le emozioni, il linguaggio e le capacità cognitive vengono analizzati nelle loro relazioni reciproche, nella loro evoluzione e complessità strutturale, evitando interpretazioni monotropiche e prospettive semplificanti. Il quadro complessivo che ne emerge consente una rilettura di questa fase dello sviluppo infantile.

Leggi di più Leggi di meno

Dettagli

Autore:

Maria Luisa Genta

Editore:

Carocci

Collana:

Università

Anno edizione:

2005

In commercio dal:

20 ottobre 2005

Tipo:

Libro universitario

Pagine:

175 p., Brossura

EAN:

9788843035908

Vedi l'indice

Indice

Introduzione, di M. L. Genta / PARTE PRIMA. I PERCORSI SOCIALI 1.La rete sociale e le relazioni multiple, di M. Lewis/La rete sociale e i legami sociali multipli/Le relazioni con la madre, con il padre, con i fratelli/ Le relazioni con i nonni, gli zii, i cugini, gli altri adulti/Lo sviluppo delle relazioni e la rete di relazioni sociali/Come descrivere e misurare la rete delle relazioni/Riferimenti bibliografici 2.La complessità delle relazioni tra coetanei in età prescolare, di M. L. Genta, C. Mazzanti e S. Nicoletti/Il sistema di attaccamento e il sistema di relazioni tra pari/Dalle relazioni con i genitori alle relazioni con i pari: la continuità dei percorsi'/La complessità delle relazioni tra coetanei in età prescolare/Riferimenti bibliografici 3.L'amicizia e il gioco tra coetanei in età prescolare, di P. K. Smith e C. Monks/L'amicizia e lo stato sociometrico in bambini di 4-5 anni/Le diverse forme di gioco e le loro funzioni nello sviluppo/Il comportamento aggressivo in relazione alla competenza sociale nel gruppo di pari/ Riferimenti bibliografici / PARTE SECONDA. LA COMPETENZA SOCIALE E I PERCORSI EMOTIVI 4.La competenza sociale dei bambini e il lavoro di gruppo, di P. Kutnick/La prima educazione e la pedagogia sociale/I contesti educativi nella scuola dell'infanzia e le relazioni tra pari/Superare la contraddizione: come favorire le relazioni con i coetanei nella scuola dell'infanzia/ Dagli studi teorici alle strategie operative nella scuola dell'infanzia/Riferimenti bibliografici 5.Comunicare le emozioni: contento o triste', di L. Berdondini e C. Ota/Scuola d'infanzia: troppo giovani per provare emozioni'/Le emozioni dei bambini, il lavoro di gruppo e il ruolo degli insegnanti/Percorsi educativi ed emozioni: due classi a confronto/Riferimenti bibliografici 6.Contesto sociale e competenza emotiva: la difficile arte di dissimulare le emozioni, di A. Brighi/La competenza emotiva/Script, emozioni e contesti nel gruppo dei pari/La capacità di dissimulare le emozioni nei bambini in età prescolare/Bambini popolari e bambini rifiutati di fronte alle provocazioni: l'arte di dissimulare le emozioni/Riferimenti bibliografici / PARTE TERZA. I PERCORSI COGNITIVI 7.Parlare di stati mentali e raccontare, di A. Sansavini/Linguaggio e stati mentali/Dai precursori non verbali della comprensione dell'altro all'espressione verbale di stati mentali/ Prime produzioni narrative/'Piuma dove vai''. Narrare una storia illustrata dai due anni e mezzo ai quattro anni e mezzo/Raccontare a scuola: dal nido alla scuola dell'infanzia/Riferimenti bibliografici 8.Verso la scuola primaria... Competenze di letto-scrittura e numeriche in bambini della scuola dell'infanzia, di A. Guarini/Competenze nella scuola dell'infanzia/Competenze precoci di letto-scrittura/Le abilità numeriche precoci/ Spunti di riflessione per gli insegnanti/Riferimenti bibliografici.