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Ripensare l'intervento sociale. Formazione di processo e servizi territoriali - Roberto Merlo - copertina

LIBRO

Ripensare l'intervento sociale. Formazione di processo e servizi territoriali

Name: Ripensare l'intervento sociale. Formazione di processo e servizi territoriali
Price: 20.70 EUR
Availability: InStock
Author: Roberto Merlo
ISBN: 8874665733

di Roberto Merlo (Autore)

Carocci, 2009

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Descrizione

Attraverso il racconto di un progetto di formazione degli operatori dei servizi sociali del Comune di Ferrara e delle realtà del pubblico e del privato sociale della Provincia che si occupano di "sociale", l'autore cerca di costruire una proposta metodologica e teorica innovativa nel campo della formazione e della ricerca-intervento. Il progetto qui illustrato mette in discussione alcune convinzioni consolidate sulla formazione e sottolinea la necessità di un cambiamento di strategia e di paradigmi, ripensando il processo formativo e di ricerca, finalizzato non solo alla creazione di operatori altamente specializzati dal punto di vista tecnico ma anche alla costruzione di minoranze attive competenti capaci di influenzare la realtà sociale e locale. L'autore propone di "tornare" ad agire e pensare l'intervento sociale come sistema di cambiamento delle interazioni tra attori.

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Dettagli

Autore:

Roberto Merlo

Editore:

Carocci

Collana:

Laboratorio

Anno edizione:

2009

In commercio dal:

16 luglio 2009

Pagine:

191 p., Brossura

EAN:

9788874665730

Vedi l'indice

Indice

Prefazione di Vincenzo Caporaso

Introduzione di Denise Lentini

1. Due o tre "cosette" sulla formazione

Premessa/Alcune considerazioni sulla formazione/La formazione di processo

2. C'era una volta il primo anno di lavoro

Le questioni che si giocano all'inizio di un processo di formazione/Le ragioni per cui abbiamo adottato questo metodo/La prima lezione del primo anno/Le altre lezioni del primo anno/Il prodotto del processo di formazione del primo anno

3. Il secondo anno di lavoro

La formazione in servizio a volte oscilla tra residualità e "per-versione"/La formazione per le fasce svantaggiate ovvero il paese dei balocchi/Le razze dei formatori e gli zoo italiani/Ripartire da Socrate/Puntare sulla ricerca/Innovare nel rigore/Fare davvero action learning/Ripartire dai classici della letteratura/La ricerca/Le rappresentazioni sociali/Il metodo e lo strumento/La scelta del "campione"/Sintesi delle conclusioni del lavoro di ricerca

4. Non c'è due senza tre!

L'epistemologia della fase operativa/Il cambiamento/La persistenza del cambiamento/Due pensieri un po' cattivi: quanto ci capiscono e quanto ci fanno?

5. Che cos'è una minoranza attiva

6. Il terzo anno

Premessa/I contenuti/Due o tre questioni che riguardano questo processo/Due parole sulla questione sicurezza

Appendice. Il questionario

Note

Bibliografia