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Indice
Introduzione
Parte prima. L’invenzione dell’infanzia
1. Che cos’è la pedagogia dell’infanzia
2. L’infanzia nella storia e nella storiografia: il contributo di Philippe Ariès
3. L’infanzia ottocentesca: vecchi e nuovi modelli nella società borghese
4. Infanzia e violenza: il contributo di Lloyd DeMause
5. Dalla tutela ottocentesca al Novecento dei diritti
Parte seconda. La scoperta dei diritti del bambino
6. Intuizioni pedagogiche: gli albori dei diritti del bambino
7. I diritti sulla carta: le prime dichiarazioni e il problema del lavoro
8. Dalla Dichiarazione di Ginevra alla Convenzione del 1989: l’infanzia nella cultura dei diritti fondamentali
9. Il bambino è un cittadino. Dalla CRC verso una nuova cultura dell’infanzia: il contributo di Alfredo Carlo Moro
10. Dalle carte alla realtà: nuovi traguardi e vecchie emergenze
Bibliografia
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