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Guida tecnica per la scuola. Volley S3 - copertina
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Guida tecnica per la scuola. Volley S3 - copertina

Descrizione


Volley S3 è il progetto che la Federazione Italiana Pallavolo presenta allo scopo di aggiornare ed ammodernare le proposte di gioco, su base pallavolistica, rivolte al mondo dei giovani. Una proposta organicamente rivolta al mondo della scuola per coinvolgere con modalità semplici, dinamiche e divertenti tutti gli studenti, dalla primaria fino alla secondaria di II Grado. Il Gioco del Volley S3, base di tutto il progetto, segue un collaudato percorso didattico che rispetta i classici percorsi dell'apprendimento "dal facile al difficile" e "dal semplice al complesso", con un ulteriore elemento agevolante che viene dalla ispirazione ai concetti di flessibilità e adattamento. Quest'ultimo fattore rende il progetto razionalmente indirizzato su dettagliati percorsi tecnico-didattici e di gioco adattabili a gruppi composti da un diverso numero di soggetti, di ogni fascia di età e con a disposizione qualunque tipo di spazio. Una notazione assolutamente particolare merita Spikeball, il "gioco" per eccellenza che caratterizza la propedeutica e lo sviluppo in campo del progetto, impostato su regole ludico-sportive di facile comprensione ed accettazione da parte dei più giovani.
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Dettagli

2018
23 febbraio 2018
80 p., ill. , Brossura
9788860285270
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Indice

PROGETTO VOLLEY S3
LUCKY E LO SPIKE TEAM
PRESENTAZIONE

CAPITOLO 1 - IL VOLLEY S3
1.1 Cos’è il Volley S3
1.2 Regole di gioco del Volley S3
Volley S3 White
Volley S3 green
Volley S3 red
Tabella caratteristiche tecniche
Volley S3

CAPITOLO 2 - LO SPIKEBALL
2.1 Cos’è lo Spikeball
2.2 Regole di gioco dello Spikeball
Spikeball White
Spikeball green
Spikeball red
Tabella caratteristiche tecniche dello Spikeball

CAPITOLO 3 - I GIOCHI
3.1 Giochi di avviamento alla pallavolo: Giochi didattici
Spikeball training
3.2 Giochi per l’allenamento
dei fondamentali

CAPITOLO 4 - IL GIOCO: STRUMENTO DI APPRENDIMENTO E DI INCLUSIONE IN AMBITO DIDATTICO
4.1 L’importanza del “gioco” nelle attività motorie
4.2 Il gioco come inclusione: Volley S3
Arcobaleno e Sitting Volley S3

CAPITOLO 5 - METODOLOGIA
5.1 Conduzione e organizzazione della lezione
5.2 Progressione didattica e consigli metodologici
5.3 Percorso di acquisizione delle competenze

CAPITOLO 6 - ASPETTI ORGANIZZATIVI
6.1 L’inclusione attraverso l’attività del Volley S3
6.2 La pianificazione dell’attività nella programmazione scolastica
6.3 L’apertura al territorio
6.4 Il progetto Volley S3 e la scuola
6.5 L’organizzazione di tornei scolastici
6.6 I materiali didattico-sportivi

LO SPIKE TEAM E I FONDAMENTALI
GLOSSARIO
NOTE

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