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Il campo della pedagogia interculturale si caratterizza sempre più per il suo impianto interdisciplinare. Avendo l'ambizione di rileggere criticamente i saperi insegnati nelle istituzioni educative e volendo promuovere un inserimento attivo degli allievi stranieri nella scuola italiana, la pedagogia interculturale non può non fare i conti con altri settori scientifico-disciplinari, dall'economia alla storia, dalla sociologia all'antropologia, dalla geografia alla letteratura.Il volume curato da Donatello Santarone costituisce un utile strumento per far dialogare i diversi saperi nel tentativo di costruire un sapere interculturale solido.
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