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Le difficoltà ortografiche. Vol. 4: Attività sulle doppie e su altri errori non fonologici.
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Tutti i formati ed edizioni
Nel corso del primo ciclo della scuola primaria i bambini devono cimentarsi nell'acquisizione dei meccanismi corretti della scrittura, un percorso di conoscenza e apprendimento che richiede energie e impegno e che spesso si rivela fonte di problematiche e apprensione, in particolare per gli alunni che presentano difficoltà nel linguaggio o disturbi specifici di apprendimento. Questo quarto volume del programma "Le difficoltà ortografiche" affronta nello specifico alcuni dei più comuni errori non fonologici commessi dai bambini, quali: raddoppiamenti, accento, apostrofo, fusioni e separazioni illegali. Il libro propone un percorso stimolante e graduale che comprende attività ricche e diversificate: riconoscimento grafemico e decisione ortografica; completamento di parole con supporto visivo; dettatura di frasi e brevi racconti; esercizi di autocorrezione. Con oltre 150 schede operative, il volume costituisce un prezioso strumento diretto agli insegnanti del primo ciclo della scuola primaria e a tutti i logopedisti, riabilitatori e genitori che si trovano a supportare i bambini nel recupero delle particolarità ortografiche della lingua italiana.
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Autore:
Illustratore:
Editore:
Collana:
Anno edizione:
2014
In commercio dal:
6 novembre 2014
Pagine:
225 p., ill. , Brossura
EAN:
9788859006954
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arianna
18 novembre 2019
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Joelle
21 febbraio 2019
Una buona proposta, questo percorso per lavorare sulla difficoltà ortografica delle doppie. Utile per un lavoro differenziato per i bambini che ne hanno bisogno, ma ogni insegnante troverà schede interessanti da selezionare per l'intera classe, senza proporre necessariamente tutto il percorso.
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