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Intelligenza costruttiva, intelligenza sociale, sistemi intelligenti: Ken Richardson racconta con la sobrietà e la verve divulgativa della grande tradizione anglosassone le diverse facce dell'intelligenza e fa il punto sugli ultimi sviluppi della ricerca in biologia, sgomberando il campo da molti luoghi comuni. Come si è misurata nel tempo l'intelligenza e quali sono oggi i test piú accreditati, ma soprattutto: che tipo di intelligenza ci servirà nei prossimi decenni e come potremmo migliorarla? Per Richardson la questione non può essere semplicisticamente ridotta a un problema di misurazione - per questo l'autore critica i fautori del QI - e nemmeno si può esaurire nel costosissimo e illusorio progetto di ricerca del «gene dell'intelligenza». In generale, i processi di apprendimento - cosí come ce li racconta Richardson, alla luce delle ultime scoperte - si rivelano un sistema troppo complesso per essere ricondotti a un unico concetto, e molto piú affascinanti di una semplice quanto illusoria prova di laboratorio.
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