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Il libro espone l’innovativo modello di fare alta formazione, studi e ricerche nelle Scienze Umane e nella Cultura Umana della Società Tecno-Informatizzata del XXI secolo mediante la presentazione di teorie, percorsi e sperimentazioni realizzate e validate in maniera continua e contestualizzata dagli anni 1980 fino ad oggi in Italia, in Europa e in America Latina. Il libro è suddiviso in due parti che trattano le seguenti tematiche e argomenti Parte 1: ALTA FORMAZIONE E MASTER I.S.P.E.F. Capitolo 1: IL MODELLO DI FORMAZIONE I.S.P.E.F. Capitolo 2: “I.S.P.E.F. MODEL OF UNIVERSITY MASTER” - ACCREDITAMENTO I.S.P.E.F. DI ALTA FORMAZIONE E MASTER Capitolo 3: EMES - MODELLO I.S.P.E.F. DI INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO PER ATTITUDINI E COMPETENZE Capitolo 4: TCS - CERTIFICAZIONE I.S.P.E.F DELLE ATTITUDINI E COMPETENZE PER LA PROFESSIONALITÀ DOCENTE Capitolo 5: SCA - CERTIFICAZIONE I.S.P.E.F. DELLE ATTITUDINI E COMPETENZE DEGLI STUDENTI Parte 2: CERTIFICAZIONE I.S.P.E.F. DELLE ISTITUZIONI FORMATIVE E EDUCATIVE Capitolo 6: LE CARATTERISTICHE DELLA CERTIFICAZIONE I.S.P.E.F. DELLE ISTITUZIONI FORMATIVE ED EDUCATIVE Capitolo 7: IL MODELLO I.S.P.E.F. DI CERTIFICAZIONE DELLE ISTITUZIONI FORMATIVE ED EDUCATIVE Capitolo 8: CEIF:2009 - CERTIFICAZIONE PER LE ISTITUZIONI EDUCATIVE PER INFANZIA E LE FAMIGLIE Capitolo 9: CEIS:2009 - CERTIFICAZIONE PER LA SCUOLA E LE ISTITUZIONI EDUCATIVE Capitolo 10: CUI:2012 - CERTIFICAZIONE PER L’UNIVERSITÀ E ENTI DI ALTA FORMAZIONE
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Autore:
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9788866243885
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